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Deutsch als Zweitsprache - systematisch fördern
ISBN/GTIN

Deutsch als Zweitsprache - systematisch fördern

Materialien für Kindergarten, Vorschule und Schuleingangsphase. DAF. VOS
BuchKartonierter Einband
111 Seiten
Deutsch
Diese praktischen Arbeitsmaterialien ermöglichen eine systematische Sprachförderung mit wenig Aufwand. Die Kinder erweitern ihren Wortschatz auf spielerische Weise. Darauf aufbauend üben sie grundlegende Sprachstrukturen. Die Übungen beziehen sich auf das Bilderbuch "Die Maus, die hat Geburtstag heut" von Paul Maar, sind aber auch auf andere Bilderbücher übertragbar.
Mit den
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Produkt

KlappentextDiese praktischen Arbeitsmaterialien ermöglichen eine systematische Sprachförderung mit wenig Aufwand. Die Kinder erweitern ihren Wortschatz auf spielerische Weise. Darauf aufbauend üben sie grundlegende Sprachstrukturen. Die Übungen beziehen sich auf das Bilderbuch "Die Maus, die hat Geburtstag heut" von Paul Maar, sind aber auch auf andere Bilderbücher übertragbar.
Mit den vielfältigen Sprachübungen und Lernspielen können Sie den mündlichen Zweitspracherwerb in Kindergarten, Vorschule und erster Klasse gezielt und abwechslungsreich fördern. Die Vertiefungseinheiten beinhalten zusätzlich Aufgaben für Kinder, die schon lesen können und sind damit auch noch für die zweite Klasse geeignet.
Die zahlreichen Unterrichtsideen lassen sich durch die Kopiervorlagen und Bildkarten direkt einsetzen. Sie sind auch für die Sprachförderung von muttersprachlichen Kindern geeignet.
Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.
Details
ISBN/GTIN978-3-8344-3671-9
ProduktartBuch
EinbandartKartonierter Einband
Erscheinungsjahr2006
AuflageNachdruck
Seiten111 Seiten
SpracheDeutsch
MasseBreite 210 mm, Höhe 294 mm, Dicke 10 mm
Gewicht347 g
BZ-Nummer1944565
Verlagsartikel-Nr.3671

Inhalt/Kritik

Kritik"Dieses Buch bietet Materialien, die bereits ihren Einsatz finden können, bevor die Kinder lesen und schreiben gelernt haben und eignet sich dadurch für den Einsatz in Kindergarten und Vorschule.(...). Die Kopiervorlagen sind klar gegliedert und für die Kinder verständlich, ansprechend gestaltet und können direkt eingesetzt werden."Lena Siebert, lehrerbibliothek.de

Autor